国际学校教什么地方？
对于新来的家长，最先想了解的自然是这所学校到底“教什么”。 但其实，对于国际学校而言，“教什么”并不是最重要的。 国际学校之所以为国际学校，最重要的在于“怎么教”和“教谁”。 “怎么教”取决于学校推行得教学方法、理念。目前国际学校的教学方式多以全英文授课，以培养未来人才的核心素养和关键能力为目标； “教谁”取决于学校设立的招生范围，以及学生选择入读该学校的条件。一般来说，国际学校招收的外籍学生占比较高（当然也有纯国内班学生），所以日常授课是以英语为主，其他课程也大多以英美国家课程设置及要求为标准进行设计。 虽然每一所国际学校的教育理念各有侧重，但核心教育理念大同小异，都是基于对21世纪人才需求的思考而提出的。 例如，上海民办南模中学在建校之初就明确了要培养“具有中国灵魂和世界眼光的现代化人物”；
又如，上海市世界外国语中学倡导得“和谐发展”理念，旨在培育“阳光自信、乐于助人、身心健康、求知欲强、视野广阔”的学生。 再比如在珠海，中山大学附属外国语学校通过“一个目标、两个平台、三大策略”来实施“培元育英”工程，助力每个孩子成为“有中华魂魄的世界公民”。
事实上，这些学校制定的理念都是为了实现同一个目标——把学生塑造成拥有全球竞争力的未来领袖。 在这样的教育理念指引下，学生需要具备的能力自然也是大同小异的。 除了具备语言能力和学科知识外，还要能够主动思考、解决问题，并具有跨文化交流意识与能力。 无论是采用双语模式还是境外教材，或是由外籍教师上课，最终目的都是在完成上述目标。
国际学校并没有传统意义上面所说的“教什么”，而是重在培养学生适应未来生活的素质和能力。