新西兰需要补习班吗？
从奥克兰的一个角落，远远地可以看到奥克兰大学的大楼。奥克兰大学的大楼其实不大，但是其外形是崭新的，呈长方体，耸立在一片红色屋子的中间。这一排红色的房子，是几年前改建的，原来是老建筑，改建成奥克兰大学医学院以后，便成了高新的科技大楼。在奥克兰城市发展的历史中，奥克兰大学占据了重要的章节，这座城市的许多名人，都和这所学校有关系。例如现在的新西兰总理约翰·基，他就是奥克兰大学的校友。
奥克兰大校园占地32公顷，共有六个校区。大学有63500名学生，其中有13000名国际留学生，分别来自世界130多个国家和地区。大学学科齐全，共有17所学术学院，还有建筑学院、设计学院、艺术学院、法学院、商学院，传播与社会科学学院，工程学院，健康与环境科学院，教育和社会工作学院，音乐、舞蹈与舞台艺术学院，师范学院等。
从学术成就来讲，奥克兰大学在各领域均有一定知名度，例如在生物医学工程，通信与媒介研究，与法律，社会工作，音乐，海洋产业，社会工作、教育和政治学都很有研究实力。
然而，当奥克兰大学的大门向广大中小学生敞开的时候，一些家长却有不同的想法，他们更喜欢把子女送往各种学科中心，所谓学科中心，其实就是补课中心。
根据调查，由于学习负担沉重，81%的奥克兰毕业生接受问卷调查表示，他们需要或者十分需要课外补习。其中，中学毕业生更需要补习，93%的毕业生都需要或者十分需要课外补习。
尽管官方从未直接肯定过是否存在补课中心，但奥克兰很多补习中心生意火爆，已是公开的秘密。而最繁荣的，当属外语补习。以补习中心最大、最好的奥克兰亚洲研究学校为例，该中心的语言类课程占到全部课程65%，最多的一门课程是普通话，学生人数达700人之多。
很多家长并不在意孩子是否通过正常渠道进入奥克兰大学，他们只知道，只要子女能够进入奥克兰大学，将来孩子就算是跨进了门槛，至少有了一个名牌大学的出身，将来的孩子，肯定比读其他大学要强。但很多从奥克兰大学走出来的学生，却并不知道，那所学校里，也有许多补课的同学，补习的理由是他们跟不上正常的教学进度。
由于在学术水平上严重滑坡，奥克兰大学毕业生的就业情况也不乐观。在每两个学期，或者是一年一度的人才招聘会上，非熟练的奥克兰大学毕业生，经常被一些没有学历资格要求的人以远低于市场的价格抢去求职。
而由于没有实力和别人竞争，对于这样的工作，很多奥克兰大学的学生实在是不想去做。如果去做，就意味着他们必须远离市区；而离开市区就意味着，他们需要租房子，需要交通费；而最重要的是，在离开学校之后，他们必须学会生存。虽然，在找工作方面，很多奥克兰大学毕业生，实际上是处于非常被动的阶段。
实际上，奥克兰大学作为新西兰的综合类一流大学，其名声，远远不能与其他几所名校相提并论。在学术研究方面，它无法与奥塔戈大学相比；在农林业方面，它不能与林肯大学相比；在艺术方面，它不能够与梅西大学相比。即便在整个新西兰，奥克兰大学也无法与怀卡托大学对等。于是，很多在奥克兰大学求学的学生，常常感到虚度光阴，他们中的很多人，把大把光阴耗费在无聊的业余活动和毫无意义的聊天之中。
当中国的许多学生不惜代价，为了考上名牌大学而不懈努力的时候，新西兰的年轻人，却并不知道大学意味着什么。很多学生，甚至从来都不了解他们的学校，更不知道，他们未来的出路在哪里。只有在到了无法生存的时候，他们之中的一些人才会在生活的逼迫下，开始学会争取生存的权利，学会在竞争中求生存，然而，这样的年代，恐怕已经离他们很遥远了。