大学托福雅思要求吗？
作为两个孩子的妈妈，在陪伴孩子共同成长的过程中，我深深体会到一个人的语言能力对于个人成长的重要性。 因此在孩子还在幼儿园的时候我就开始有意识的培养她们的英语听力能力和口语表达能力，虽然那个时候她们还完全听不懂英文原声电影和动画片；从幼儿园到小学二年级，我和孩子共同阅读了《海尼曼》系列，《牛津阅读树》系列等等很多英文原著，孩子们积累了大量的词汇，也慢慢养成了主动阅读的好习惯，虽然当时他们并不懂太多语法知识，但是语感和运用词汇的能力确实得到了很大提高。
直到三年级，两个孩子都通过了PET（英孚教育出的考试，难度相当于剑桥五级KET），并且拿到了优秀成绩。之后我们开始看美剧《辛普森一家》、《开心词典》等，跟着动画学习日常的英语会话，同时还利用每日英语听力等手机软件练习单词和跟读课文。四年级时，她们已经可以实现无字幕观看美剧《老友记》并和其他人交流了，并且可以独立完成剑桥FCE的考试，拿到卓越的成绩。
到了初高中阶段，因为国外课程提前学完，孩子除了日常英语学习，更多精力放在其他学科上。但不论如何，英语能力并没有退步，反而更扎实。高三时，孩子参加了雅思考试，分数高达7.5分（满分9分）。之后她顺利被UIC（北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院）录取，进入了这个国内唯一一所中外合办的大学。
在大学期间，孩子参加了学校的托福考试，成绩102分（满分120分）；雅思两次考试都是8分（满分9分）。同时，她还利用寒暑假参加英国文化协会（BC）和IDP教育的雅思考试，每次都是高分通过。
我想说的说，无论是否出国读书，良好的英文能力会为孩子的人生保驾护航。而一个能够自如使用英文的孩子，将来在任何场合下都不会怯场。反之，如果一个孩子连跟别人进行日常交流都有困难，那么遇到需要口头阐述自己想法的场合就必败无疑了。 所以如果孩子正在准备托福或雅思的考试，建议家长朋友们从现在开始有意识地培养孩子的英文听力和口语能力。