初中阅读外国还是中国？
先借用一句知乎用户的话，“读中文书如看红颜，脉脉含羞、盈盈带笑；读外文书则若逢故友，相顾凝噎、久仰风骨” 可能我这话太文青了，但是我想说：多阅读不同语种的书籍吧！ 我们学校是一所外语特色学校，从一年级开始就有外教给我们上英语课，二年级开始学第二外语（德语），三年级第三门（日语），四年级第四门（法语），每一门都要求达到专八水准，同时学校也提供西班牙语、阿拉伯语和意大利语选修课程给学生们选择学习。
在这样一所学校里，我们读过的书自然是“百花齐放”“百家争鸣”的——有中国的四大名著，也有欧美的《飘》《简爱》等，更不用说世界各地的各种文学经典，印度泰戈尔的《吉檀迦利》，日本夏目漱石的《我是猫》，韩国金惠顺的《分手的信》…… 我们自然不会像大人那样做读书笔记或者写文章评论，但是对于一本书的好坏我们是有的评判标准的。我们喜欢的书往往能让我们感同身受，觉得与作者心心相惜，就像遇到故友一样。有时候读到一本好书，那种相见恨晚、欲说还休的感觉真是妙不可言啊！ 而那些我们认为不值得花时间和精力去读完的书，我们就用更简单的方式——比如读一半然后跟老师讲一下书的内容和我们的疑惑就可以了。当然对于大部分书籍我们都是认真阅读的，因为每本书都有值得阅读和回味的地方。 除了看书，我们也会有阅读课外杂志、小说以及英文原版书的时间。
个人认为，无论中文还是外语书籍，只要能够打开我们的视野，拓宽我们的思路，就是值得我们花费时间去阅读的。 不过由于汉语是我们的母语，我们对中文著作的理解和吸收自然比外语作品容易得多，所以如果你中文阅读还有困难的话，我建议先增加中文阅读量。
希望我能帮到你，祝你早日养成爱读书的好习惯！