法国学前期美术怎么教？
我目前的工作是帮助中国学校建立STEAM实验室，所以经常去欧美国家考察学校及交流，最近一次去了位于巴黎东南部的ENS（école Normale Supérieure）参观，这里主要是培养高中级别的数学、物理、化学、生物教师的。 让我感到吃惊的是，虽然这里的教学大纲要求与法国教育部统一，但实际的课堂内容却十分丰富，除了有传统的文化知识传授之外，还有很多基于项目式学习(Projet-based Learning)的内容，学生需要自己选择感兴趣的话题进行研究性学习——这与美国的高中非常相似了！
以艺术学科为例，学生的作品就不像过去我印象中的法国中小学那样只局限于素描和油画，而是有很多利用新媒体和当代工艺制作的非常有趣的作品。
比如一位同学做的互动游戏演示细胞分裂过程，用的材料是塑料瓶、LED灯和海藻。 比如有位同学做的服装设计，利用纳米技术让衣服自清洁。 比如还有的同学做了关于雾霾的科普视频，用动画的形式来演示雾气和PM2.5的含量关系以及人体吸入雾霾之后的肺部变化。 所有这些课程都有一个共同的特征，那就是老师首先告诉学生这个领域有哪些已经知道的知识和结论，然后引导学生自己去搜索、整理、分析和得出自己的结论，最后输出成比较成熟的作品展示出来。 在整个过程中，教师只是一个引导者而已，并不需要给学生具体讲授哪些知识。
在法国的公立学校体系中，从高中开始就需要学生自己决定未来要学什么专业，因此各个专业的课程设置跟本科阶段是非常接近的，这也为学生将来能够顺利进入大学学习奠定了基础。