美国硕士好用吗？
“好用”怎么定义呢？如果好用是指“花费的时间短，能较快获得硕士学位”的话，那么肯定的说是适用的； 如果好用指的是“以较低的成本获得更好的教育体验”和“以最小的付出获得最大的收益”的话，那答案是否定的。 毕竟世界上没有白吃的午餐，想要得到一些就必须付出一些。
1、费用不同 以美国的TOP50为例，综合排名越靠前的学校，其学费也相应越贵——这跟中国的情况很类似（虽然国内大学收费更贵）。例如，2017-2018年度， 斯坦福大学的硕士项目平均学杂费为$49，543 ，排在第一； 哥伦比亚大学的硕士项目平均学杂费则为$48，484，排在第二； 哈佛大学则位列第三，其硕士项目的平均学杂费为$46，525。
而位于50名的南加州大学，同样也位于加州，其硕士项目的平均学杂费为 $40，823。跟同为TOP50的哥大相比，南加大的总费用几乎是哥大的三分之一，跟斯坦福比起来更是只有一半多一点。 当然，这些学校里有的不是以理工科见长的，比如南加大就是以商科、传播学为主。但不管如何，这些学校的综合排名都是前列。
如果要选择文理学院，那么一般来说比同区的综合性大学会更贵一点。而且，如果是要申请STEM专业的话（注：MSF一般不算STEM专业），国际生的签证会比其他专业的签 发更为严格，需要学生提供额外的申请材料并证明为什么要选择该专业以及为什么该专业适合于国际生。
2、录取要求不同 一个普遍的现象是，学校的排名越高，对国际生越友好。也就是说，TOP50的大学，对国际生一般会比较宽待。因为相对而言，TOP50的学校对本土学生的要求就很高了，所以为了照顾到本土学生，只能对外国学生的要求更高一些。
而位于50名之后的学校，对国际生往往会比较严厉。这不代表着后50名的学校就很差，只是它们的定位不一样，对国际生的要求会更高一些。 另外，不同的专业也会有不同的要求。在同一个学校里，文科的专业往往对国际生的要求没理工医类的严格。
3、教学方式不同 在很多学校，特别是文理学院，教学方式非常注重对学生独立思考能力的培养。老师会鼓励学生多发言，多进行辩论式的学习。这种学习方式会让学生很快进入学习的状态，并且提高学习效率。 但也有一些学校的老师会把讲课跟考试混为一谈，学生听课的时候可能会觉得枯燥乏味。
有些学校会有一些强制性的规定，比如不允许学生单独学习某项科目或不允许使用电子版材料等，这些都会影响学生的学习进程和学习效率。