人文社科系有哪些专业？
一、哲学（010100） 培养目标：本专业培养具有坚定马克思主义信仰，具有良好道德修养和科学素养，具备扎实的哲学基础理论和专门知识，拥有较好的理论思维能力、独立的研究能力、交流能力和创新意识，能够在各类企事业单位以及党政机关从事哲学社会科学研究、宣传思想、行政管理以及其他相关工作的复合型人才。 主要课程：马克思主义哲学原理、中国哲学史、外国哲学史、伦理学、美学、逻辑学、宗教学等。
二、法学（030101T） 培养目标：本专业培养系统掌握法学基本理论和专业实务，熟悉我国法律及国际惯例，具有良好法律职业素养，能在司法部门及相关行业从事法律工作或在立法等部门从事研究工作的人才。 主要课程：法理研究、宪法学、刑事诉讼法学、民法学、刑法学、知识产权法学、国际经济法学等。
三、汉语国际教育（050102T） 培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言基础知识，丰富的中华文化知识和熟练的对外沟通交流技能，能够胜任对外传播、对外文化交流、对外经贸及其他与语言文字相关工作的人才。 主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、对外汉语教学课堂与课后辅导、中国文化通论。
四、历史学（060101) 培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质和较高专业知识水平，能在各类历史研究机构、博物馆、档案馆、出版社以及新闻媒体等相关行业就业的历史学专门人才。 主要课程：中国古代史、中国历史地理、中国近代史、世界古代中世纪史、世界近现代史、考古学通论、史学史等。
五、政治学与行政学（030201T） 培养目标：本专业培养学生具备政治学、行政学的理论知识以及经济、文化、管理等方面的基础知识，能在国家机关、社会团体和企事业单位从事政治、行政方面的工作和科研工作的高级专门人才。 主要课程：政治学原理、经济学原理、公共管理学、政治行为学、当代中国政治制度、比较政治制度等。
六、教育学（040101） 培养目标：本专业培养具备广泛的人文社会科学知识与扎实的教育学科基本理论，掌握现代教育技术，具有很强的教师职业技能，能胜任基础教育阶段各科教育教学工作的专门人才；或继续深造，成为在教育界和其他各行各业具有广阔发展前景的高层次人才。 主要课程：教育学原理、德育学、心理学、教育社会学、中外教育简史、教材教法、计算机应用基础等。
七、学前教育（040102 ） 培养目标：具有良好的综合素质和职业道德，较系统的学前教育基本理论、基本知识和基本技能，能够在各级各类学前教育机构及相关部门从事教学、科研和实践工作。 主要课程：学前教育学、幼儿心理学、幼儿卫生与保健、幼儿园课程设计、声乐、舞蹈、钢琴、美术等各项专业基本功训练。
八、汉语言文学（050101） 培养目标：培养能够从事文学研究和文学创作，或者在新闻文艺出版部门、机关企业事业单位从事相关工作的德、智、体、美全面发展的社会主义接班人和建设者。 主要课程：中国现当代文学作品选读、中国古代文学作品选读、外国文学作品选读、文学理论、古代汉语、现代汉语、写作等。