美研专业课GPA重要吗？
对于想要申请美国研究生的人来说，不光有大学成绩要做准备，科研经历、奖项、推荐信等等都是申请美国研究生需要考虑的问题。那么有一门专业课叫 quantitative analysis ，俗称数学分析，数学系的学生比较熟悉。我当时上这门课时老师的原话是，这门课不管你以后能不能用得到，上高中时学的那些三角函数啥啥啥的都还给老师了，但是你们以后不管做什么，肯定用得到微积分，我当时还看了眼我们班上数学系的同学，几乎所有的人表情都很沮丧。
美国大学的这种分析类课程，一般都会涉及一些高数的内容，说白了就是讲一些三视图以及一些怎么求坐标以及空间的几个元素什么的，这个对我们工程来说是相当有必要的，很多时候一些复杂的造型，或者是一个空间的物体，我们要画成二维的图纸时，就需要这样做。
但是我的专业属于工程学，我不知道别的大学的工程是怎么个情况，反正我上的课是从来没用过，毕业设计时做过一些三视图，但是那完全就是为了让老板看得清楚，我压根就没想过我那些图纸上画的任何东西，会让我在以后的工作生活里用到。
我在想，既然这样，为什么我们大学的时候还要学这个东西呢，后来想了想，大概是这个样子。
一般学校会将微积分等等这样的课程列为大学基础课，这些课是全校所有专业的学生都必需上的。那现在又出现一个这样的状况，就是很多大学的专业课，其实根本用不到那些基本课，基本课里面的很多内容很多知识，在未来实际的工作中根本不会用到。但是作为一个美高的学生，如果你想追求一个完美，如果你想去一个美国的前五十的名校，那么恭喜你，你的专业课程将是你未来梦魇的开端。
如果你去过任何一所美国大学，尤其是排名前50的最好大学，你就会发现他们的课程安排是有极大问题的，尤其是他们的公共课和专业课之间的差异性。
前50最好的那些美国名校，他们的公共课基本都是一样一样的，从大一下半学期到大二下半学期，你基本上就可以把他们的课给上完，然后，接下来，从大二的寒假到大三上期，你开始上核心课，当然不同的专业核心课程不一样，这里的核心课指的是你专业的主干课程。
这些东西基本上是不会变化的，每一门专业都是按照顺序这样上就对了。然后从大三的下期开始，你可以根据着你未来的研究生专业来上相关的先修课，就是如果你想申请研究生的话，你就要提前修读他们的先修课，之后，如果你想要申研的话，就要从现在开始针对你要申研的专业来上一些专业课了。
那这个跟我们刚才说的公共课有什么关系呢？关系就是，如果你的大学专业不是工程学之类的，你的专业属于商学院或者任何一类跟科学数学没关的专业，那么你看你的专业核心课里的那些课，基本上没有用，这辈子都不会再用了。
这里我们回到正题，为什么说专业课 GPA 没用呢？原因在于这一点上。就是大学里面有的专业就是特别扯淡，你大学会学的一些东西，工作以后基本上是没有任何用处，那就直接造成了很多学生的专业理论课程绩点特别高，高到什么程度，一般都在3.5以上，最高的我听过有4.0的也有，那真的是牛逼。
但是这里出现的矛盾现象就是，这些同学的科研能力几乎为零，因为他实在没那个时间，每天忙的要死，上课学不完的，还得去研究项目，然后寒暑假还要去公司里面干活，哪有时间去做科研做实验。
这样造成了美国的大学对于中国的工科生的一个严重的低评估，评估的结果就是即使你们的 GPA 长得跟火箭似的，但是我们根据你们的实验课的成绩，还有你们的科研情况，你们的求职意向等等综合评估之后，大家知道学生都是什么样的水平。