什么对学生的吸引力比较大？
1. 奖励
2. 有趣的课程内容 (例如关于商业的案例分析，有关心理学的知识等等)
3. 有吸引力的老师（有魅力，风趣幽默，知识丰富）
4. 与课程相配套的实践项目或作业（能让学生应用自己学到的知识，并且能够进一步巩固和加深理解）
5. 具有挑战性的课题 (需要花时间和精力去完成，但是最终能极大地拓宽视野、增强能力并带来成就感)
6. 能引起学生共鸣的课程内容 有些课程内容可能看上去很简单，但却是学生所不了解或者不熟悉的，这些知识或许与他们的日常生活息息相关又或许能给他们带来启发，从而让他们知道自己未来人生方向的可能。因此这类知识也是他们感兴趣的内容。
比如说，我曾在课堂上做过一个实验，问学生们“世界上最大的洲是哪一块？”大部分学生会异口同声地说“亚洲！”然后我会再问“那亚洲的邻国都有哪些？”这时绝大多数同学就一脸懵逼了。其实这个问题是一个很好玩的测试，来测同学们对自己身边的地理知识是否熟悉。只要是认真上课的学生都会爱上这个有趣的知识点。所以教师可以在课堂中多插入一些这样的趣味知识点，让学生保持对学习的乐趣。